domenica 20 giugno 2010
sabato 19 giugno 2010
venerdì 18 giugno 2010
giovedì 17 giugno 2010
martedì 15 giugno 2010
Due milioni di «inattivi»
tratto da Riforma-Eco delle Valli
Una «bolla sociale» di giovani adulti a carico delle famiglie, disponibili al lavoro nero o al precariato. Un’intera generazione che non può fare progetti di vita
Doriana Giudici
I nostri vecchi dicevano che la verità viene sempre a galla. Finalmente il Governo ha riconosciuto che c’è una grave crisi. Le cifre fornite dai vari Centri di ricerca (dalla Confindustria alla Cgil) denunciano: una perdita di 700.000 posti di lavoro; il ricorso alla Cassa Integrazione è aumentato di 6 volte; il Pil (prodotto interno lordo) ha perso 7 punti; la produzione industriale è crollata del 25% e, dulcis in fundo, gli ultratrentenni inoccupati sono triplicati dal 1983.
Inoltre si è allargato il ricorso al «lavoro nero» e le organizzazioni malavitose hanno ampliato la loro presenza in tutti i settori della nostra economia. La recente manovra del Governo (di 25 miliardi) per fronteggiare questa situazione, ci sembra punti soltanto ad «aggiustare» i conti, mentre è l’intero Sistema Italia che necessita di riforme strutturali, cominciando da una seria impostazione di politiche giovanili collegate a una riqualificazione dei servizi essenziali per l’impiego, compresa una formazione continua per tutti.
È di questi giorni l’indagine Istat che denuncia la presenza di oltre 2 milioni di giovani «inattivi»; ciò non vuol dire soltanto che non lavorano, ma che non si attivano per cercare lavoro. Perché? Una prima ipotesi potrebbe riguardare la presenza di «lavoro in nero»: nessun settore sfugge a questa vergogna. Dal libero professionista (che sfrutta neo-laureati con la scusa di addestrarli) alla piccola impresa; dall’ufficio privato all’appaltatore di lavoro pubblico. È uno scandalo diffusissimo in tutte le aree e in tutti i ceti del nostro Paese, ma che non indigna più nessuno. Tanto meno impegna le organizzazioni sindacali a mobilitare gli occupati a difesa dei precari e dei sotto-occupati per riportare, in primo piano, il diritto a un lavoro tutelato e «dignitosamente remunerato».
Dovrebbe preoccupare tutti, i sindacati in primis, se crescono gli inattivi e, contestualmente, chi produce sfugge a leggi e contratti. La nostra società, così, degraderà sempre di più. Anche la proposta, fatta qualche tempo fa, di un assegno di disoccupazione non ha senso se sganciato da un sistema legislativo-contrattuale di «politica attiva del lavoro».
Senza garanzie e tutele rischia di diventare un «limbo» in cui racchiudere un’intera generazione di giovani.
Gli assegni per invalidità (vedi l’invalido civile che fa l’insegnante di surf o il cieco che guida l’auto) insegnano che c’è una incapacità dei settori pubblici e un disordine sociale che impediscono una trasparente gestione dei fondi pubblici. I giovani, anche quando studiano, si laureano e fanno stage all’estero, poi non trovano lavoro e... emigrano.
Un’altra ipotesi, riguardo l’inattività dei giovani, può essere proprio quella di non avere un supporto pubblico adeguato per il passaggio dallo studio al lavoro. Negli anni Ottanta del secolo scorso, si decise di modernizzare l’ormai obsoleto sistema di collocamento. Imprese, sindacati e dirigenti del Ministero del lavoro si impegnarono per una nuova legislazione, anche visitando Paesi europei considerati più avanzati in questo servizio, come Danimarca, Inghilterra, Svezia che diventarono punti di riferimento per elaborare una «politica attiva del lavoro» che anche aprendo a agenzie private però permettesse alle strutture pubbliche di gestire i disoccupati da un lavoro all’altro, o di trovare un primo impiego.
Un sussidio di disoccupazione con durata limitata (2 anni?); obbligo di incontri settimanali negli uffici per verificare le offerte di lavoro; corsi di formazione e di riqualificazione, erano i capisaldi di una riforma del mercato del lavoro in cui nessuno sarebbe più rimasto «solo» a puntare sulle proprie forze o alla mercè di chi offre lavoro senza garanzie.
Nel 1984 si introdusse in Italia una nuova legge per far incontrare, in modo trasparente e lecito, domanda e offerta di lavoro ma... la legge non riprendeva molti elementi fondamentali delle altre leggi europee, inoltre insufficienti stanziamenti non hanno permesso né la riqualificazione del personale addetto a quei servizi né l’acquisto di apparecchiature idonee. Oggi, chi cerca lavoro deve arrangiarsi e ricorrere alla intermediazione privata o alla solita raccomandazione! Così hanno un futuro sicuro i figli di medici, giornalisti, avvocati, commercialisti, industriali che seguono le orme paterne. La nostra società, così irrigidita, è bloccata e fa sì che i figli di artigiani, lavoratori dipendenti, pur disponendo di una preparazione, non possano mettere a frutti i sacrifici loro e dei loro genitori,
Si forma così una «bolla sociale» di giovani-adulti a carico delle famiglie, disponibili a accettare «lavoro nero» o lavoro precario. C’è una generazione che non ha prospettive sicure e non può fare progetti di vita accrescendo così il disagio sociale fra i giovani.
Per questo ci aspettavamo una finanziaria non solo di sacrifici per l’oggi ma anche di proposte capaci di sbloccare forze nuove e vitali come i giovani, per rimettere in marcia il Paese. Invece l’unica proposta che riguarda la scuola ventilata dal Ministro dell’Istruzione e da parte della maggioranza ha il sapore della istruttiva fiaba del Pinocchio di Collodi, quella che ci obbliga a sognare immaginandoci di vivere nel «paese dei balocchi»: «Facciamo cominciare le scuole a ottobre». Bene, così per quattro mesi, gli studenti si divertono, i genitori restano negli alberghi e nei campeggi con un bel guadagno per il turismo!!
A questo punto ci coglie lo sconforto ma vorremmo lo stesso suggerire ai governanti una lettura facile facile, che non affatica. La favola di Esopo, quella de «La cicala e la formica»: Non si sa mai... potrebbe aiutare!
Inoltre si è allargato il ricorso al «lavoro nero» e le organizzazioni malavitose hanno ampliato la loro presenza in tutti i settori della nostra economia. La recente manovra del Governo (di 25 miliardi) per fronteggiare questa situazione, ci sembra punti soltanto ad «aggiustare» i conti, mentre è l’intero Sistema Italia che necessita di riforme strutturali, cominciando da una seria impostazione di politiche giovanili collegate a una riqualificazione dei servizi essenziali per l’impiego, compresa una formazione continua per tutti.
È di questi giorni l’indagine Istat che denuncia la presenza di oltre 2 milioni di giovani «inattivi»; ciò non vuol dire soltanto che non lavorano, ma che non si attivano per cercare lavoro. Perché? Una prima ipotesi potrebbe riguardare la presenza di «lavoro in nero»: nessun settore sfugge a questa vergogna. Dal libero professionista (che sfrutta neo-laureati con la scusa di addestrarli) alla piccola impresa; dall’ufficio privato all’appaltatore di lavoro pubblico. È uno scandalo diffusissimo in tutte le aree e in tutti i ceti del nostro Paese, ma che non indigna più nessuno. Tanto meno impegna le organizzazioni sindacali a mobilitare gli occupati a difesa dei precari e dei sotto-occupati per riportare, in primo piano, il diritto a un lavoro tutelato e «dignitosamente remunerato».
Dovrebbe preoccupare tutti, i sindacati in primis, se crescono gli inattivi e, contestualmente, chi produce sfugge a leggi e contratti. La nostra società, così, degraderà sempre di più. Anche la proposta, fatta qualche tempo fa, di un assegno di disoccupazione non ha senso se sganciato da un sistema legislativo-contrattuale di «politica attiva del lavoro».
Senza garanzie e tutele rischia di diventare un «limbo» in cui racchiudere un’intera generazione di giovani.
Gli assegni per invalidità (vedi l’invalido civile che fa l’insegnante di surf o il cieco che guida l’auto) insegnano che c’è una incapacità dei settori pubblici e un disordine sociale che impediscono una trasparente gestione dei fondi pubblici. I giovani, anche quando studiano, si laureano e fanno stage all’estero, poi non trovano lavoro e... emigrano.
Un’altra ipotesi, riguardo l’inattività dei giovani, può essere proprio quella di non avere un supporto pubblico adeguato per il passaggio dallo studio al lavoro. Negli anni Ottanta del secolo scorso, si decise di modernizzare l’ormai obsoleto sistema di collocamento. Imprese, sindacati e dirigenti del Ministero del lavoro si impegnarono per una nuova legislazione, anche visitando Paesi europei considerati più avanzati in questo servizio, come Danimarca, Inghilterra, Svezia che diventarono punti di riferimento per elaborare una «politica attiva del lavoro» che anche aprendo a agenzie private però permettesse alle strutture pubbliche di gestire i disoccupati da un lavoro all’altro, o di trovare un primo impiego.
Un sussidio di disoccupazione con durata limitata (2 anni?); obbligo di incontri settimanali negli uffici per verificare le offerte di lavoro; corsi di formazione e di riqualificazione, erano i capisaldi di una riforma del mercato del lavoro in cui nessuno sarebbe più rimasto «solo» a puntare sulle proprie forze o alla mercè di chi offre lavoro senza garanzie.
Nel 1984 si introdusse in Italia una nuova legge per far incontrare, in modo trasparente e lecito, domanda e offerta di lavoro ma... la legge non riprendeva molti elementi fondamentali delle altre leggi europee, inoltre insufficienti stanziamenti non hanno permesso né la riqualificazione del personale addetto a quei servizi né l’acquisto di apparecchiature idonee. Oggi, chi cerca lavoro deve arrangiarsi e ricorrere alla intermediazione privata o alla solita raccomandazione! Così hanno un futuro sicuro i figli di medici, giornalisti, avvocati, commercialisti, industriali che seguono le orme paterne. La nostra società, così irrigidita, è bloccata e fa sì che i figli di artigiani, lavoratori dipendenti, pur disponendo di una preparazione, non possano mettere a frutti i sacrifici loro e dei loro genitori,
Si forma così una «bolla sociale» di giovani-adulti a carico delle famiglie, disponibili a accettare «lavoro nero» o lavoro precario. C’è una generazione che non ha prospettive sicure e non può fare progetti di vita accrescendo così il disagio sociale fra i giovani.
Per questo ci aspettavamo una finanziaria non solo di sacrifici per l’oggi ma anche di proposte capaci di sbloccare forze nuove e vitali come i giovani, per rimettere in marcia il Paese. Invece l’unica proposta che riguarda la scuola ventilata dal Ministro dell’Istruzione e da parte della maggioranza ha il sapore della istruttiva fiaba del Pinocchio di Collodi, quella che ci obbliga a sognare immaginandoci di vivere nel «paese dei balocchi»: «Facciamo cominciare le scuole a ottobre». Bene, così per quattro mesi, gli studenti si divertono, i genitori restano negli alberghi e nei campeggi con un bel guadagno per il turismo!!
A questo punto ci coglie lo sconforto ma vorremmo lo stesso suggerire ai governanti una lettura facile facile, che non affatica. La favola di Esopo, quella de «La cicala e la formica»: Non si sa mai... potrebbe aiutare!
lunedì 14 giugno 2010
Cet été...les montagnes parlent français. Corso di lingua e cultura francese
«Vivre en montagne» è il filo conduttore di sei serate alla scoperta, riscoperta o approfondimento della lingua francese. Racconti di vita quotidiana, storie di alpeggi e descrizioni di meraviglie naturali per imparare « les mots de tous les jours » e scoprire lingua e tradizioni di « pays montagnard »: Savoie, Lozère, Haute-Saone, Ardèche, Haute-Loire, massif des Écrins… L’ausilio delle immagini dei documentari, il supporto di schede informative bilingui sul soggetto trattato e la presenza didattica della curatrice degli incontri permetteranno a tutti, principianti e non, di intraprendere questo viaggio estivo nelle sonorità della lingua francese, per imparare ascoltando e divertirsi guardando!
Gli incontri si terranno i martedì 13 e 20 luglio a Bobbio Pellice, 27 luglio e 3 agosto a Villar Pellice e il 1 e l'8 settembre a Pomaretto.
domenica 13 giugno 2010
GIORNATA DEL PAESAGGIO 2010
L'Ecomuseo Valle Elvo e Serra vi invita alla 4ª edizione della GIORNATA del PAESAGGIO, domenica 20 giugno a Magnano, sullaSerra che unisce Eporediese e Biellese.
L'iniziativa, promossa dalla comunità di pratica MondiLocali (www.giornatadelpaesaggio.it), è organizzata in collaborazione con:
Comune di Magnano
Ecomuseo del Paesaggio di Chiaverano
Osservatorio del Paesaggio - Ecomuseo dell'Anfiteatro Morenico d'Ivrea
Osservatorio del Biellese - Beni Culturali e Paesaggio
FAI - Delegazioni di Ivrea-Canavese e di Biella
L'iniziativa, promossa dalla comunità di pratica MondiLocali (www.giornatadelpaesaggio.it), è organizzata in collaborazione con:
Comune di Magnano
Ecomuseo del Paesaggio di Chiaverano
Osservatorio del Paesaggio - Ecomuseo dell'Anfiteatro Morenico d'Ivrea
Osservatorio del Biellese - Beni Culturali e Paesaggio
FAI - Delegazioni di Ivrea-Canavese e di Biella
sabato 12 giugno 2010
venerdì 11 giugno 2010
Giornata del Centro Culturale Valdese
Giornata del Centro Culturale Valdese
Domenica 13 giugno 2010
Vi saranno animazioni, visite guidate al museo e alla biblioteca, proiezione di un filmato di Protestantesimo, bazar, banchi libri e oggetti; nell'archivio fotografico si parlerà delle stereoscopie di Henry Peyrot.
Prima di concludere avremo un momento musicale con aperitivo alle ore 19:00.
Il programma completo lo potete trovare sul nostro sito internet
www.fondazionevaldese.org
alla pagina degli appuntamenti.
Vi saranno animazioni, visite guidate al museo e alla biblioteca, proiezione di un filmato di Protestantesimo, bazar, banchi libri e oggetti; nell'archivio fotografico si parlerà delle stereoscopie di Henry Peyrot.
Prima di concludere avremo un momento musicale con aperitivo alle ore 19:00.
Il programma completo lo potete trovare sul nostro sito internet
www.fondazionevaldese.org
alla pagina degli appuntamenti.
mercoledì 9 giugno 2010
"Quaderni laici": Natura, vita, persone, corpi
Natura madre o matrigna? Natura o cultura?
Biografia o biologia? Sacralità o qualità della vita?
Possesso dei corpi o controllo delle anime?
Leggi un saggio del libro qui
lunedì 7 giugno 2010
domenica 6 giugno 2010
Camminare la Costituzione
Camminare la Costituzione
Museo Laboratorio dell’Oro e della Pietra
Ecomuseo Valle Elvo e Serra
ANPI Valle Elvo e Serra
Comune di Salussola
Comune di Zimone
Vi invitano a
CAMMINARE DOVÈ NATA LA NOSTRA COSTITUZIONE PER INTRECCIARE I VALORI DELLA LIBERTÀ CON QUELLI DELLA PACE, DEL RISPETTO DELL'AMBIENTE E DELLE CULTURE
DOMENICA 6 GIUGNO 2010
TRA ZIMONE E SALUSSOLA
PROGRAMMA DELLA GIORNATA
Ore 8:30
Ritrovo nel piazzale dietro al Municipio di Zimone e saluto del Sindaco Ore 9:00
Inizio della camminata, che toccherà i luoghi più significativi
della Resistenza, dell’ambiente e della storia locale
Ore 13:30
Sosta e pranzo al sacco presso l’area attrezzata di Prelle,
dove sarà possibile la degustazione di prodotti locali
Ore 16:30
Arrivo a Salussola e visita del Museo Laboratorio dell’Oro e della Pietra Ore 17:00
Chiusura dell’iniziativa e saluto del Sindaco
La camminata, aperta a tutti, si svolgerà per buona parte su sentieri
in mezzo ai boschi; si consiglia pertanto un abbigliamento da trekking.
Il ritorno in auto a Zimone verrà organizzato il giorno stesso alla partenza.
In caso di maltempo la camminata verrà rinviata a data da destinarsi.
INFO: Adriano: 320 0660929 – Daniela: 389 5134956 – Roberto: 348 3312283
L’iniziativa si svolge in collaborazione
con il gruppo Carradori di Zimone e il G.E .A.S. escursionisti di Salussola.
Museo Laboratorio dell’Oro e della Pietra
Ecomuseo Valle Elvo e Serra
ANPI Valle Elvo e Serra
Comune di Salussola
Comune di Zimone
Vi invitano a
CAMMINARE DOVÈ NATA LA NOSTRA COSTITUZIONE PER INTRECCIARE I VALORI DELLA LIBERTÀ CON QUELLI DELLA PACE, DEL RISPETTO DELL'AMBIENTE E DELLE CULTURE
DOMENICA 6 GIUGNO 2010
TRA ZIMONE E SALUSSOLA
PROGRAMMA DELLA GIORNATA
Ore 8:30
Ritrovo nel piazzale dietro al Municipio di Zimone e saluto del Sindaco Ore 9:00
Inizio della camminata, che toccherà i luoghi più significativi
della Resistenza, dell’ambiente e della storia locale
Ore 13:30
Sosta e pranzo al sacco presso l’area attrezzata di Prelle,
dove sarà possibile la degustazione di prodotti locali
Ore 16:30
Arrivo a Salussola e visita del Museo Laboratorio dell’Oro e della Pietra Ore 17:00
Chiusura dell’iniziativa e saluto del Sindaco
La camminata, aperta a tutti, si svolgerà per buona parte su sentieri
in mezzo ai boschi; si consiglia pertanto un abbigliamento da trekking.
Il ritorno in auto a Zimone verrà organizzato il giorno stesso alla partenza.
In caso di maltempo la camminata verrà rinviata a data da destinarsi.
INFO: Adriano: 320 0660929 – Daniela: 389 5134956 – Roberto: 348 3312283
L’iniziativa si svolge in collaborazione
con il gruppo Carradori di Zimone e il G.E .A.S. escursionisti di Salussola.
venerdì 4 giugno 2010
Sintetizzare non è creare
tratto da Riforma
Ha fatto molto discutere l’ultima pubblicazione del noto scienziato Craig Venter sulla prestigiosa rivista «Science»: si è parlato di vita artificiale e creazione di cellula. L’autore stesso ha un po’ spinto la notizia, e non è la prima volta, in modo piuttosto provocatorio, avvalendosi della sua notorietà e dell’indubbia autorevolezza scientifica. Ma che esperimento ha fatto il gruppo di Venter, e qual è la sua rilevanza scientifica? L’esperimento è consistito nel sintetizzare (non creare!) un cromosoma batterico sintetico. Lo sforzo è stato enorme, anche se i batteri hanno dei genomi molto piccoli in confronto agli organismi superiori, si tratta comunque di una notevole sfida tecnologica, che ha richiesto anni di lavoro. Questo cromosoma, che rappresenta in forma semplificata l’intero genoma del batterio, è stato inserito in un batterio di specie differente, privato del suo cromosoma naturale. Tale sostituzione ha prodotto una cellula in cui l’informazione genetica era differente da quella originaria e quando questa ha cominciato a replicarsi e proliferare, si può dire che ha, in sostanza, cambiato specie.
Continua qui
Ha fatto molto discutere l’ultima pubblicazione del noto scienziato Craig Venter sulla prestigiosa rivista «Science»: si è parlato di vita artificiale e creazione di cellula. L’autore stesso ha un po’ spinto la notizia, e non è la prima volta, in modo piuttosto provocatorio, avvalendosi della sua notorietà e dell’indubbia autorevolezza scientifica. Ma che esperimento ha fatto il gruppo di Venter, e qual è la sua rilevanza scientifica? L’esperimento è consistito nel sintetizzare (non creare!) un cromosoma batterico sintetico. Lo sforzo è stato enorme, anche se i batteri hanno dei genomi molto piccoli in confronto agli organismi superiori, si tratta comunque di una notevole sfida tecnologica, che ha richiesto anni di lavoro. Questo cromosoma, che rappresenta in forma semplificata l’intero genoma del batterio, è stato inserito in un batterio di specie differente, privato del suo cromosoma naturale. Tale sostituzione ha prodotto una cellula in cui l’informazione genetica era differente da quella originaria e quando questa ha cominciato a replicarsi e proliferare, si può dire che ha, in sostanza, cambiato specie.
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giovedì 3 giugno 2010
Puliamo Piedicavallo e Montesinaro
Sabato 19 giugno
Ritrovo ore 14.oo
Posteggio Autobus (Piedicavallo)
Posteggio Piazza della chiesa (Montesinaro)
Vi aspettiamo numerosi muniti di necessarie attrezzature
al termine Merenda scnoira
presso la Società operaia
offerta dalla Amministrazione comunale
Ritrovo ore 14.oo
Posteggio Autobus (Piedicavallo)
Posteggio Piazza della chiesa (Montesinaro)
Vi aspettiamo numerosi muniti di necessarie attrezzature
al termine Merenda scnoira
presso la Società operaia
offerta dalla Amministrazione comunale
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